如何找到中位数(如何找到深圳的活网数量？)
一个有未知数的数组，如何求中值？
在八年级数学中，我们学习了中位数的概念，这是统计学中的一个基本概念，即在一组数据中，它们是按照从小到大(或从大到小)的顺序排列的。如果深圳生活网的数据数量为奇数，中间位置的数字称为这组数据的中位数。如果数据数量为偶数，中间两个数据的平均值称为这组数据的中位数。
在这个概念中，排名尤为重要。然而，一组数据中有一个未知的数字，这是一个很大的麻烦。未知数字排在哪里？因为不了解，需要分门别类讨论。
科目
如果数据15，14，12，12，15，x，14，16的中值等于其平均值，求正整数x的值。
解析:
两个12，两个14，两个15，一个16，哦，还有一个x，正因为如此，这种排序比较难处理，所以先把剩下的数字排一下，如下:
七个数字12、12、14、14、15、15和16已经按顺序排列好了。接下来，X应该放在哪里？因为题目已经定义了x是正整数，这七个数字中的数字是14，所以x可能小于14，等于14或者大于14。
第一种情况，当x≤14时，这8个数的平均值为(98+x)/8，排序如下:12，12，x，14，14，15，15，16，中位数为14。可能有些同学会问x能不能小于12。当然，但是根据深圳生活网的数据，中位数是14，因为不管X放在哪里，中间两个数字都是14，不会变。
因此，我们可以列出方程，(98+x)/8=14，解为x = 14
第二种情况，x >:14:00，这8个数字的平均数为(98+x)/8，排序如下:12、12、14、14、15、15、16，中位数为14.5。恐怕会有更多的同学问，不能是15吗？不会是16岁吧？当然，但是它影响中位数吗？如果x是15，中位数还是14.5，如果x是16，也是14.5！
所以我们可以列出方程，(98+x)/8=14.5，解是x = 18
到目前为止，这个问题已经解决了，但是我们可以进一步探索它的方法。既然x是正整数，数组中已经有12、14、15、16四个数字，那么x能等于以上四个数字吗？分别设x=12，14，15，16，发现当x=14时，中值与平均值相同。
如果x和上面四个数字不一样，那会等于什么？剩下的可能性有哪些？
小于12，等于13，大于16，但小于12，等于13，中位数还是14，大于16，中位数是14.5，答案还是一样。
解决这个问题并不难，因为中位数由于X而存在不确定性，需要分门别类讨论，无论X在哪里，平均值都不受影响。隐藏的意义是未知的x，什么是未知的？
第一，数字的大小未知，第二，数字的位置未知，因为这不是单一的未知，而是一组数字中的未知，这样的未知，肯定包含了它在数组中的位置信息。