大家好，我是小百，我来为大家解答以上问题。初中孩子成绩差怎么办，孩子成绩差怎么办很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1、孩子的考试成绩不及格，作为家长都会感到愤怒和忧虑，有的家长甚至对孩子动手打骂。
2、对此，美国的教育心理学教授卡姆斯指出：孩子学习成绩不良，责骂和处罚是严重的错误，对孩子日后的学习毫无帮助，甚至是误导。
3、 首先，父母应该向孩子探讨某些科目成绩欠佳的原因，采取鼓励和理解的态度，耐心地“发掘”一些可以称赞的成绩，并找出学习成绩差的主要根源。
4、 其次，父母不妨向孩子提出一些相关的问题，例如：“你是否及时完成老师布置的作业？”、“你对某一科的某一个内容是否理解？”、“对学习中遇到的难题是否主动地找老师和同学商量解决？”等等。
5、在提出这些问题时，谨记不要责备。
6、找到学习成绩低落的原因之后，应该要求孩子改进不良的学习方式和方法，让孩子提出需要协助的要求，并切实地予以关怀和满足。
7、 作为家长关心孩子的学习成绩理所应该，但绝不能剥夺孩子的户外活动的权利。
8、特别是对那些学习成绩差的孩子，更不能采用惩罚的方式，让孩子在没有阳光的小屋里“闭门读书”。
9、这不仅对孩子学习成绩提高无益，还会使孩子产生对抗心理，甚至做出令家长意想不到的事情来。
10、因此引导孩子学习，必须讲究方式方法。
11、 希望以下方法能帮到你>> 根据孩子的年龄特点，让他学会在一定时间内集中注意力。
12、孩子在不同时期，其注意力一次笥集中的时间是不一样的。
13、按照学龄阶段划分，小学一二年级的孩子，注意力一次性集中的时间在10-20分钟以内。
14、超过这个时间，孩子会感觉到累，容易走神；三四年级的孩子，可坚持到30分钟左右；到了五六年级，便可增加到40分钟以上。
15、对于刚入学的低年级孩子，老师会在课上到一半的时候，让孩子们一起唱唱歌、做做操，使他们的大脑疲劳度得到缓解，以便在下而后时间里集中精力学习。
16、到了中年级，孩子坚持的时间虽然稍长一些，但是有经验的老师会在讲课讲到重点时，语速由快到慢一点，语调由低到高一些，或者把板书的重点用彩色粉笔圈一下，让声音的变化刺激孩子的耳朵，颜色刺激孩子的眼睛，吸引他的注意力。
17、如果老师发现有的孩子走神了，会用眼神沟通一下，或者提醒一下孩子：“某某同学做好准备，要回答我的问题了！”既把他的思维拉回来，又不损害他的自尊。
18、 父母在家也可以借鉴。
19、包括：让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务。
20、如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等)，并让他休息5-10分钟。
21、再以同样的方式完成下面的学习。
22、当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。
23、2、要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错。
24、这些都可加强孩子的自信，让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。
25、 2、平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。
26、当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。
27、要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。
28、父母可在孩子做完他们的“工作”之后，给予孩子鼓励：“你能这么专注地做好一件事情呀！”并及时和孩子分离他的感受，让孩子有意识地把做这件事时的注意力和心理过程迁移到其他事情中。
29、 3、要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。
30、父母的唠叨和训斥只会让孩子对相应的事情产生厌烦，从而注意力更不可能集中。
31、不妨让孩子感受到自己是时间的主人，教孩子学会分配时间：当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。
32、孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。
33、 4、大声读书有利于训练注意力。
34、每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。
35、孩子在读书的过程中，尽量不读错、不读丢、不读断。
36、他的注意力必须高度集中，把这种训练一直坚持下去，孩子的注意力能逐步南昌市，理解能力也会增强。
37、 5、营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。
38、孩子能够保持良好的注意习惯，不但要先辈训练，周围的环境也是非常重要的。
39、孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。
40、父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。
41、此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力。
本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。