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2、随着龙门中学硬件设施不断完善,为深入开展教育教学工作创造了良好条件。教师队伍结构年轻化,40岁以下的中青年教师居多,有相当部分老师在职称和学历提升方面意识较为强烈,有一定的专业发展内驱力。工作有干劲,有发展潜力。学校目前已基本形成一支师德良好、团结务实的教师队伍和管理队伍。学校教学成绩取得一定的成效,学校形成了较为严谨规范和谐的管理,基本上形成了良好的校风、学风、教风。2012年,学校荣获“金龙学区教学质量综合排位第一名”的好成绩。这为新的三年发展规划的实施提供了有力支撑和精神保证。我校三年的奋斗目标是:“让懂礼成为习惯,让教的课堂成为学的课堂,让教师讲台成为学生舞台,让绿荫装扮环境,让文明点缀校园。”结合学校实际情况,聚焦学生身心健康发展,聚焦教师专业成长,坚持“以质量求生存,以改革谋发展”的发展战略,以夯实常规工作为基本点,以精细化管理为切入口,以有效教育教学为增长点,以强化教育改革为提升点,以校园文化建设为新亮点,努力打造全县乡镇初级中学的品牌学校。
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