建立诸如移情之类的社交和情感学习(SEL)技能需要面对面的互动，有意义的讨论和反思。Edtech不能完全替代它，但是有一些工具可以补充教室和家庭中性格的发展。加州大学伯克利分校的Greater Good Science Center认为，同理心是指感知他人情绪的能力，以及想象他人可能在想什么或感觉到的能力。
尽管某些工具专门针对同理心，但您每天(在所有主题中)使用的网站和应用程序也可以用于促进观点采择。您不必停止使用自己喜欢的工具，也不必放弃自己的课程或课程计划即可开始开发SEL。下面，我们提供了一些技巧，工具和可行的想法，可将同理心和生活技能建设无缝集成到您的内容教室中。
为什么要移情?
教室是复杂，协作且多样化的空间。一个丰富，引人入胜和相互支持的教室环境是一种让学生反思自己和同伴作为学习者和人的情况，充满异同。鼓励信任和友谊的团体文化(实行同理心)在整体上表现更好，并且可以更好地解决棘手的概念。一些学校已经意识到同情心会产生多大的影响，例如宾夕法尼亚州的一个学生，在500个同龄人之前，他们分享了他们最深刻，最痛苦的秘密。这所学校的领导者相信，这样的事件-无需批评或判断-可以创造开放性和谅解性，而不是产生不和谐和孤立感。通过这种对同情心学生的培养，学校成为社区。
采取行动
在课堂上不要害怕处理棘手的话题，让学生思考他们的异同。
设定高期望，并找到机会帮助学生了解自己的感受与行为之间的联系。
将每个学生当成一个个体，并在帮助他们克服障碍时使用解决问题的方法。
确保您使用的技术不会代替面对面的互动，而是能对您进行补充。
使用我们的数字公民课程?我们的学生互动和课程都已经培养了关键的SEL技能。
使用其他一些出色的SEL资源，包括CASEL，Character Lab，Edutopia和Ashoka。
考虑一下您已经在课堂上使用的数字工具。您能找到一种创造性的方法来使用它们来建模共情吗?在下一页查看我们的建议!
直接针对同情心
请参阅我们的“教同情心的顶级游戏”列表，以获取更多针对同情心的工具。
Peekapak
每个Peekapak主题(包括同理心)都包括一本入门故事书，在教室中进行的八项活动以及用于将孩子带回家与父母一起进行的八项活动。K-5年级的课程可帮助孩子从多个角度探索SEL概念。
佛罗伦萨
这部讲述成人爱情和生活的令人难以置信的相关故事具有一些成熟的主题，但是游戏中的控件与情感的映射是如此之好，以至于孩子们学会了如何以同情的方式穿越新关系的细微差别。
在所有科目上建立同理心
对于ELA教室
Pictello让
学生使用此讲故事的应用程序上传图片，视频和声音，以说明生活中的情感体验或描述喜好。通过共享，学生将开始了解他们的同龄人的情况。
面对历史和我们自己
利用面对历史的资源来讨论和反思学生对诸如种族主义和偏见等棘手话题的经验和信念。学生还可以创建和共享生物诗作为社区单元的一部分。
对于数学教室
图案形状
向学生询问个人情况，并让他们使用该应用程序来构建自己的感受的描述。学生可以注释设计，然后进行讨论可以帮助学生在学习几何形状时互相学习。
花了
说明贫困的严重财务困境。让学生使用正确的财务术语(例如“最低工资”和“通货膨胀”)讨论他们的比赛，并诚实地谈论“花钱”如何过分简化选择问题。
对于科学教室
TinkerCAD
使用此3D设计工具来满足人们的需求。学生可以研究社会问题(例如水质或气候变化)。一旦他们建立了理解和同情心，他们就可以通过设计过程来创建原型解决方案。
WWF Free Rivers
这个增强现实应用程序使学生沉浸在河流生态系统中。学生将学习河流如何影响人和野生生物，从而获得远见。让学生讨论为历史社会和他们自己的社区建造水坝的利弊。
对于社会研究教室
宽容教学
视频和照片集描述了世界各地的生活经历。使用“混合起来”活动让学生确定学校的社会边界，然后让他们使用原始资料查找历史上类似的边界。
全球一体项目
这个网站展示了全球生活故事。让学生观看有关气候变化或可持续性的视频，然后让他们出去制作自己的视频，以捕捉学校或社区的文化体验。
适用于所有教室
Shadow Puppet EDU
启动一个项目，学生可以在该应用程序中直接从艺术博物馆或NASA中搜索图像，以讲述他们与所读书籍之间的个人联系，所观察到的生物或历史事件。分享为一堂课。
Skype
Skype非常适合与来自世界各地的学生进行交流。与另一个班级联系，让学生分享他们的故事，一起解决工程解决方案或练习另一种语言以获得对其他文化的看法。